![ناصر بن صالح العقيل on X: "الحمدلله تم نشر بحثي والذي كان بعنوان مدى تحقيق مراكز مصادر التعلم لأهدافها من وجهة نظر أمنائها. في مجلة القراءة والمعرفة المحكمة والتي تصدرها الجمعية المصرية ناصر بن صالح العقيل on X: "الحمدلله تم نشر بحثي والذي كان بعنوان مدى تحقيق مراكز مصادر التعلم لأهدافها من وجهة نظر أمنائها. في مجلة القراءة والمعرفة المحكمة والتي تصدرها الجمعية المصرية](https://pbs.twimg.com/media/D3xNv0GXkAUvx9q.jpg:large)
ناصر بن صالح العقيل on X: "الحمدلله تم نشر بحثي والذي كان بعنوان مدى تحقيق مراكز مصادر التعلم لأهدافها من وجهة نظر أمنائها. في مجلة القراءة والمعرفة المحكمة والتي تصدرها الجمعية المصرية
![الماجستير والدكتوراة on X: "مجلة القراءة والمعرفة مجلة علمية محكمة خاصة بالنشر العلمي وتابعة لكلية التربية جامعة عين شمس وهي إحدى أربع مجلات بالكلية -مجلة مركز الارشاد النفسي -مجلة مناهج وطرق التدريس - الماجستير والدكتوراة on X: "مجلة القراءة والمعرفة مجلة علمية محكمة خاصة بالنشر العلمي وتابعة لكلية التربية جامعة عين شمس وهي إحدى أربع مجلات بالكلية -مجلة مركز الارشاد النفسي -مجلة مناهج وطرق التدريس -](https://pbs.twimg.com/media/EdtnxZ9XkAAEQOE.jpg:large)
الماجستير والدكتوراة on X: "مجلة القراءة والمعرفة مجلة علمية محكمة خاصة بالنشر العلمي وتابعة لكلية التربية جامعة عين شمس وهي إحدى أربع مجلات بالكلية -مجلة مركز الارشاد النفسي -مجلة مناهج وطرق التدريس -
![أثر توظيف المدخل البنائي المنظومي لتدريس القراءة في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث أثر توظيف المدخل البنائي المنظومي لتدريس القراءة في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث](https://www.benkjournal.com/public/journals/1/cover_issue_26_ar_IQ.jpg)
أثر توظيف المدخل البنائي المنظومي لتدريس القراءة في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمنية | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث
ناصر بن صالح العقيل on X: "الحمدلله تم نشر بحثي والذي كان بعنوان مدى تحقيق مراكز مصادر التعلم لأهدافها من وجهة نظر أمنائها. في مجلة القراءة والمعرفة المحكمة والتي تصدرها الجمعية المصرية
![Perceptions of Early Grade Teachers in Jordan concerning Distance Education in Light of The Corona Pandemic | Journal of Educational Sciences Perceptions of Early Grade Teachers in Jordan concerning Distance Education in Light of The Corona Pandemic | Journal of Educational Sciences](https://journals.qu.edu.qa/public/journals/5/cover_issue_208_en_US.png)
Perceptions of Early Grade Teachers in Jordan concerning Distance Education in Light of The Corona Pandemic | Journal of Educational Sciences
![PPT - فعالية التدريس المنظومى فى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى PowerPoint Presentation - ID:4132503 PPT - فعالية التدريس المنظومى فى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى PowerPoint Presentation - ID:4132503](https://image2.slideserve.com/4132503/slide33-l.jpg)
PPT - فعالية التدريس المنظومى فى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائى PowerPoint Presentation - ID:4132503
![علم النفس الإيجابي: ماهيته، أسسه وافتراضاته، تطبيقاته: د. محمود عبده حسن محمد العزيزي | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية علم النفس الإيجابي: ماهيته، أسسه وافتراضاته، تطبيقاته: د. محمود عبده حسن محمد العزيزي | مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية](https://andalusuniv.net/journ/public/journals/1/cover_issue_42_ar_IQ.jpg)