أسئلة اليهود: الجزية، القيامة من الأموات، الوصية العظمى - القمص أنطونيوس فكري | St-Takla.org
Dr. Ghaly - هل شتم يوحنا المعمدان اليهود بوصفهم أولاد افاعي؟ متى 3 ولوقا 3 الشبهة اليس الشتامون لا يرثون الملكوت؟ فكيف يشتم يوحنا المعمدان كل من اتى اليه ليعتمد كما جاء
من هم الكتبة و الناموسيون و الأسينيون و رؤساء الكهنة و مجلس السنهدريم؟ ... نيافة الأنبا توماس - YouTube
Hilda obeid - الفريسيون - الصدوقيون - الكتبة الفـــــــــريسيــــون : الفريسى : كلمة آراميه معناها " المنعزل " .. والفريسيون هم إحدى فئات اليهود الرئيسية .. ومن حيث العقيدة كانوا يؤمنون بخلود
ماهو المقصود بخمير الفريسيين والصدوقيين ؟ وماهو خمير هيرودس في العهد الجديد ؟| برنامج حقك تسأل - YouTube
مقدمة للأناجيل (2): الإنجيل حسب متى - ائتلاف الإنجيل
الفريسيين والصدوقيين من هم؟ - YouTube
تعرف على أبرز أحداث ثلاثاء البصخة فى أسبوع الآلام - اليوم السابع
الفريسيين، معلومات جديدة اول مرة تعرفها ج٢ - الكتبة والفريسيين اليهود The Pharisees - YouTube
لو كان السيد المسيح صنع آيات كثيرة عظيمة، فلماذا طلب الفريسيون والصدوقيون أن يريهم آية من السماء؟ ومن قال أن احمرار السماء يعني أن الجو صحو، واحمرارها بعبوسة يعني أن الجو شتاء؟ -
الفريسيين
الكتبة و الفريسيون - YouTube
عودة: المسؤولون فوق المحاسبة وجريمة المرفأ أبرز دليل - Belwasat | بالوسط
الفريسيين والصدوقيين من هم؟ - YouTube
الخدمة مِثْل يسوع
بدعة النيقولاويين - الأستاذ جوزيف ممدوح - مشروع الكنوز القبطية
من هم الكتبة؟ وما هو عملهم؟ ولماذا أطلق عليهم الشعب "سُفرِيم"؟ وكيف كانت معاملاتهم مع يسوع المسيح؟ - كتاب النقد الكتابي: مدارس النقد والتشكيك والرد عليها (العهد الجديد من الكتاب المقدس)
قديسين كاثوليك - احدث الثلاثاء :السنهدريم يسال السيد المسيح عن مصدر سلطانه. سأله رؤساء الكهنة عن مصدر سلطانه : يدخل أورشليم كملك ، ويطرد الباعة من الهيكل ، فإن قال لهم أن
حوار الاديان (الدين واحد لا ثلاثة)،hiwaraladian: الفرشيش هم الفريسيين .Pharisaeisترجمت إلى فريسيين ولا أدري من أين أتوا بحروف اليا 2و3.وكذلك حرف النون.
الفريسيين
شخصية المسيح
هل تساءلت يومًا من هم الفريسيون الصدوقيون، اللاويون، الكتبة والعشّارون الذين عايشهم المسيح؟
Linga - يسوع ورجال الدين اليهود
أسئلة مسابقة إنجيل معلمنا متى كاملاً - كل إصحاح على حدة by nader_kamal2 - Issuu